2020宁夏教师公开招聘考试语文模拟题

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　　2020宁夏教师公开招聘考试语文模拟题

　　一、单项选择题(每小题3分，共30分)

　　1.下列词语中字音和字形完全正确的一项是( )

　　A.妖娆 ·倔强(juè) 色彩斑斓

　　B.妄想 ·媲美(pì) 恪尽职守

　　C.剽悍(biāo) ·亢奋 玲珑剔透(tì)

　　D.桑梓 ·咫尺(zhí) 孜孜不倦

　　2.下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A.拔涉 锲而不舍 天衣无缝

　　B.栈桥 郑重其是 梦寐以求

　　C.诘则 抑扬顿挫 引颈受戳

　　D.馈赠 受益匪浅 重峦叠嶂

　　3.根据括号里的续句，选出词语重读不正确的一项是( )

　　A甭担心，这件事你能说得清楚。(别人不会误解你的意思)

　　B.甭担心，这件事你能说得清楚。(你要有信心)

　　C.甭担心，这件事你能说得清楚。(你是始终在场的目击者)

　　D.甭担心，这件事你能说得清楚。(何必花时间去写呢)

　　4.一次填入下列句子中横线处的词，恰当的一项是( )

　　一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说。

　　A.修正 评判 辩论

　　B.评判 修正 辩论

　　C.辩论 评判 修正

　　D.修正 辩论 评判

　　5.下列句子没有语病的一项是( )

　　A.新世纪启动的课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。

　　B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国得太空开发研究。 充分发挥，语序不当

　　C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。成分残缺，提供智能化、个性化的服务

　　D.今天下午，我们聆听了秦华老师关于如何适应时代发展需要，做合格大学生的专题报告和讲座。歧义，报告和讲座是一个主题还是两个主题

　　6.下面句子中的加点词语加上双引号的一项是( )

　　A.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多接的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。

　　B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

　　C.这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是伟大，诸如此类的形容词。

　　D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　7.对下列句子中修辞手法判断有误的一项是( )

　　A.蜀道难，难于上青天。(夸张)

　　B.那么，死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

　　C.孩子们像盛开的花朵。(比喻)

　　D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

　　8.为春节晚会上出现的一幅对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，较恰当的一项是( )

　　A.五千年盛世新太平今日

　　B.九万里中华创锦绣未来

　　C.两千年赤壁览黄鹤风流

　　D.十三亿尧舜建古国文明

　　9.下列作品、作家、时代《国别》及体裁对应正确的一项是( )

　　A.《秋浦歌》——杜牧—唐代——诗歌

　　B.《北京人》——曹禺——现代——话剧

　　C.《哈姆莱特》——莎士比亚——英国——小说

　　D.《德国——一个冬天的童话》——歌德——德国——诗体小说

　　10.把下列句子组合成语序合理，语义连贯的一段话，正确的一项是( )

　　A.①语文，就是我的精神家园。②我在其中享受自然，体验人生，步入思想的高低，领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吸吮雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，倾听，诉说。

　　A.③⑤②④① B.③②④⑤① C.③①⑤②④ D.③①⑤④②

　　二、填空题(错填、不填均无分。本题共12小空，每小空1分，共12分)

　　11.一词多义是常见的现象，比如，拿“青”来解释，它可以解释为多种意思。“青青河畔草”中得“青”是“ ”的意思，“青天”中的“青”是“ ”的意思。

　　12.文学名著中，一些极富个性特点的任务绰号常给读者留下深刻印象。《水浒》中得“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。

　　13.小华学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班时，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了，李老师引述了《论语》十则中得两句话：“ ， ”，帮助他解开了心中的疙瘩。

　　14.人较宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和精力，都已经献给世界上较壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字选自名著 ，其作者是

　　15.古代诗词中与季节有关的多是悲秋或伤春之作，然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、翻冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， 。”